簡易驗電器製作

材料:鋁箔包的吸管一段.迴紋針.細鐵絲.鋁箔紙.吸管.衛生紙

製作方式很簡單:
1.將吸管剪一小段，迴紋針拉開套入
2.下方掛兩片鋁箔紙(小小片就可以了)
3.整個以細鐵絲綁起立在桌上


完成

要演示靜電時就只要把吸管以衛生紙摩擦後靠近驗電器就可以看到兩片鋁箔紙張開的樣子如下圖。

課程剛開始可以與尋水器Dowsing做連結，做成手持狀來偵測靜電

https://www.youtube.com/watch?v=bbwo0YCpV3E

https://www.youtube.com/watch?v=bxytUrtzpsA

減數分裂魔術方塊模紙

在FB看到chyijiunn wang大師的超強作品(在此)

心中讚嘆萬分，想說如果每個紙方塊都要一個一個用膠帶黏起來有些辛苦，想以最簡化的方式讓學生能夠迅速的動手做。因此有了以下作品

這是空白的，我計劃請學生先做好魔術方塊後再將減數分裂的過程畫上去。

檔案分享

自製安妮(CPR)教具

學校一直沒有教授急救課程(CPR)。

期末從垃圾堆撿回一隻小鱷鱷，剛好拿來開腸剖肚塞東西

以此就變成.....

安妮鱷~

裡面塞燈泡讓按對了可以發亮，胸腔塞氣球讓吹了可以鼓起
鼻子以氣球黏貼才可以捏住鼻子吹氣,胸腔塞吸管排模擬肋骨

地球環境的演變小模擬

材料:保特瓶蓋.熱融膠槍及熱融膠.吸管.夾鏈袋

地球環境的演變小小模擬:

岩漿海->火山->海洋形成

先在瓶蓋內注入熱融膠，模擬地球早期岩漿海情況，刺鼻塑膠氣味可模擬原始大氣。插入一根吸管開始吹，希望可以在表層開始乾的時候有冒泡噴發的感覺，模擬火山噴發

夾鏈袋套在上面，收集吹出來的熱氣與水氣->解釋中期(火山)大氣

吹得好不亦樂乎

小小火山

比賽誰可以吹到讓夾鏈袋收集到越多水珠當然就要加分囉!

有水珠接下來解釋海洋形成與生命形成->光合作用與現代大氣

班級內廣播設置(遠距無線廣播)

由於學校廣播喇叭位於走廊，教室內聽到的只是模糊的聲音，再加上我如果只想要叫自己導師班的學生下來辦公室就用全校廣播很不實際而且也吵到其他班。(班內又沒有電話)
打算以手機就可以對自己的班級廣播

教室內廣播設置方法如下:
1.教室內連網電腦下載skype創新帳號(初二班-wang-2222)
2.與自己手機的skype帳號建立連絡人關係
3.教室內skype設定開機自動登入及執行
4.設定"自動接通"，並把掛斷音效取消
5.設定最簡易的側欄配置，並將連絡人名稱改成(廣播-按X關閉)
6.也可以設定排程電腦每日自動重新啟動，即可確保登入狀況
7.測試時會出現無麥克風警告，以不用耳機線插麥克風孔即可騙過

自然動力小車競速

上到6-3講到各種再生能源
設計一個任務讓學生分組進行製作
任務書:

給一台小車讓學生設計在上面進行裝置，在不能使用電池，人不能碰到的情形下以任何一種方式(再生能源.物理.化學方法)來讓小車抵達終點即可。

學生成品

(使用氣球往後推動)

(以捲尺拖拉)

(磁性相斥原理推動)

滿載而歸

鉛直導線周圍磁場觀察座

今天的成就是把實驗室裡灰塵堆當中的變壓器及整流器整理出來，並配合自科三上2-2單元的鉛直導線周圍磁場觀察實驗製作器材

鉛直導線周圍磁場觀察座

共分三組,做了三個

在通電前,指北針都指向北方

 在弱電流下,迴路的電流產生磁場,導致指針稍微偏移(6V)

  在較強電流下,迴路的電流產生磁場,導致指針偏移較大(10V)

韓國電壓220V，須要先經過韓國產的變壓器，再經過台灣的整流器才可以使用。

修好了3個變壓器+3個整流器，燒壞了3個保險絲和10條鱷魚夾導線。
希望這些教具可以使用久久

立體磁場觀察器DIY

課本的立體磁場觀察器如圖

把磁鐵放在中央，就可以看到磁力線在空間的分布

因此來做一個陽春版的

 材料:護貝膠膜,鉚釘扣

先畫好磁力線大概的位置

再扣上鉚釘扣

完成品

加上磁鐵後,自己偏轉

若要有立體的感覺,那就把著磁鐵將透明片橫向轉一圈就可以了

陽春但是對學生來說是非常驚奇的,

如果有符合寬度的U型磁鐵放上去會有一樣的效果

磁場觀察器

學校沒有磁場觀察器，所以動手來做一個

拿學校剛好有的大培養皿就行了

加入鐵粉蓋起來

觀察時磁鐵放在下方，以手或筆敲擊側邊，就會出現磁力線的分布狀況

U型磁鐵也可以看得出來

旁邊有加膠帶和熱融膠，就可以永久使用了

花朵紙模型

在較少資訊設備支援的情況下,
一切就是"紙上談兵"囉

這個單元我的方法是,除了帶學生實地看花以外
再加上動手做出一朵花來加深印象

 完成圖

檔案在這裡

試管嬰兒操作單

為了讓學生以手來體驗試管嬰兒的技術過程，製作了以下的學習單

不曉得有哪裡需要改進的，再請大家賜教
謝謝